一位家長帶了一對姊妹到醫院接受評估，小學三年級的姊姊，會說謊逃避功課，當心情不好時會裝傻不理會，或是故意裝不懂，情緒起伏大，會欺負妹妹，抱怨在學校會被欺負，家長發現他在晚上睡覺會尖叫，此外，也疑似有注意力問題，特別是會跟父母老師對抗。而妹妹是小學二年級，對於課業的態度跟姐姐相反，會主動寫功課，情緒上來會默默地自己躲起來掉眼淚，家長想關心卻怎麼問都不說，等過了幾天心情好的才會把心裡的話說出來。家長發現姐姐會搞破壞，看到妹妹排積木會故意去干擾，兩姊妹處不來，讓家長相當苦惱，該怎麼辦呢?八字命理可以如何幫忙呢?
從個性上來看妹妹比較有責任感，所以我會推測他的八字中應該有正官星，而姊姊會逃避責任，所以可能缺乏正官星。所以我排了兩姊妹的八字命盤來看。
姐姐的八字與受測表現
姊姊日主是庚金，年月日的八字如下表
| 時柱 | 日柱 | 月柱 | 年柱 |
| 吉時 | 日主 | 正印 | 正財 |
| 庚 | 已 | 乙 | |
| 子 | 卯 | 未 | |
| 傷官 | 正財 | 正印 |
姊姊的八字，日主是庚金，庚金的特質如刀劍，直接且正義感強，但也較衝動，另外，在命格上，正財隔柱透干，有傷官來生，正財變格為偏財的機會高，家長也印證她沒有金錢觀，她說長大想要帶媽媽出去玩，順著這個話題，我問帶媽媽出去玩要花錢，你有錢嗎?
她天真地反說：要花錢嗎?
我回應：出去玩開車要花油錢，坐車要買車票，吃飯要花錢買，去遊樂園也要花錢買門票呢，所以你要努力學習，將來才能賺錢帶媽媽去玩啊。然後她就沒接話了。哈~看來命格從正財變格為偏財了。庚金日主跟偏財的搭配，像是貪杯的俠客。
這八字的年月柱沒有官星，所以她會缺乏官星的責任感，只想要如偏財花錢玩樂，不是讀書的料，還好有傷官，未來應該可以去學書本外的技能來謀生。受測結果顯示她的智商大約在中等~中下程度，遇到困難的項目容易放棄，記憶力偏弱是中下程度；確實有部分注意力缺陷。
從神經心理的角度來看，注意力不足代表的是大腦發展遲緩現象，大腦負責控制注意力的位置是前額葉，而前額葉也稱為大腦CEO，也負責做分析與組織思考，判斷輕重緩急，來規劃前後順序，一個孩子對自己的作業有責任，代表的是她能抑制玩樂的需求，需要自我克制，無法自我克制的孩子，代表大腦的前額葉功能較弱。所以八字缺乏正官者，可能也與大腦前額葉不夠成熟有關。
妹妹的八字與受測表現
妹妹日主是辛金，年月日的八字如下表
| 時柱 | 日柱 | 月柱 | 年柱 |
| 吉時 | 日主 | 傷官 | 正官 |
| 辛 | 壬 | 丙 | |
| 酉 | 辰 | 申 | |
| 比肩 | 正印 | 劫財 |
妹妹的八字是辛金日主，跟姊姊日主一樣五行屬金，但辛金代表的是珠寶，帶有貴氣，較能自我克制。命格是正印，所以較慈悲善良，樂於助人，較善於同理他人。辛金日主與正印格搭配，像是白雪公主的感覺，高貴又善良。另外，可以看到妹妹的八字裡有正官，正官代表的是責任，傳統八字認為命中帶有正官，通常較會念書，因為古代當官的人通常是讀書人，所以會推論學業表現會較好。
然而，妹妹雖然有正官，但被傷官正剋，正官洩氣正印，又要去剋劫財，所以正官蠻弱，有責任心，但責任心有限，就是，有做就好的概念，所以妹妹寫完作業不想檢查，當我建議妹妹要養成作檢查的習慣時，她還理直氣壯地回應我，她們同學都沒在檢查作業的，Orz。
妹妹在受測過程，倒是蠻專心，也沒有注意力問題，可是仍有粗心看錯的情況，智商約介於中等到中下程度之間，記憶力正常，但是空間組織較弱，雖容易看錯，但還沒到注意力缺陷程度。
姊妹各有壓力
姐姐八字缺正官，妹妹的八字有正官，妹妹反較姊姊有責任心，會自己寫功課，而姐姐則需要他人監督催促，對姊姊來說，能逃就逃，享樂最重要，而對妹妹來說，負起責任被他人肯定才是重要的，當家長的當然會肯定妹妹負責的態度，但是姐姐又不想要跟妹妹一樣，所以就看妹妹不爽，搞破壞，忌妒妹妹。姊姊看起來似乎是小惡魔，但實際上她的壓力也不小，好玩享樂的本性跟他人期待要自我負責的態度衝突，在學校自覺被欺負，課業表現不佳，晚上作惡夢。
妹妹不明白為什麼姊姊要逃避寫功課，會「提醒」姊姊，但惹來姊姊不高興。面對姊姊的挑釁，習慣悶在心裡不說，寧願獨自躲起來掉眼淚，而不是如一般孩子會在第一時間向大人告狀，這麼早熟又憂鬱的表現，可以從跟她的八字看的出來，月支的正印去剋傷官，又去生劫財跟比肩，這個正印可能弱到變格為偏印了，所以妹妹對於被姊姊欺負，她第一時間想到的是負面的結果，例如害姊姊被罵那姊姊會更討厭她，或是她不認為去告狀有用，或是她認為說出來大人也不會幫自己，若正印沒有變格為偏印，那不說的原因可能是體恤家長辛勞，不想造成家長負擔。雖然有印星，不過妹妹也會有受不了的時候，若姊姊欺負過頭了，讓妹妹的正印壓不住傷官，是會情緒爆炸的。
家長做了什麼?
家長告訴我，她面對姐姐的問題，管的很累，需要一直盯著姐姐的功課，會私下跟妹妹說姊姊的不是，肯定妹妹的負責，暗示妹妹要多擔待，但也擔心妹妹把情緒悶在心裡，雖然隔幾天妹妹會說出來，但是家長也意識到對一個小學二年級的孩子來說，這樣早熟不是好事，那該怎麼辦呢?
該怎麼辦呢?
1.跟姊姊談忌妒：關於手足競爭，最常見的是爭寵，爭關注。所以家長可以跟姊姊談，談妹妹表現比自己好，對她來說代表什麼?把潛在的忌妒心談開來，讓她知道妹妹表現贏過她不代表會失去父母的關愛，但這確實容易被他人肯定與讚許，畢竟妹妹先放下玩樂，去完成他人希望她做到的事。而你則是先去玩並逃避功課，當然就少了讚許，魚與熊掌不能兼得，想玩樂逃避又想被肯定這是無法並存的。去排擠妹妹並沒辦法改變現況，反而會讓妹妹受到更多關心。
2.引導姊姊的正印：姊姊的八字有兩個正印，正印雖被財星壓制，但正印並沒有消失，只要適度激發或引導正印，讓他發揮作用，正印的特質就是心軟，願意照顧他人，所以可以教妹妹要懂得放下姿態跟姊姊求助，也可鼓勵姊姊主動照顧妹妹，讓姊姊有表現的機會，改善姊妹關係。
3.跟妹妹談責任感：妹妹有正官的責任感，但不需要替家長管姊姊的不聽話，可以跟妹妹談的是，她做好自己的本分即可，教養的責任是在家長身上。
4.鼓勵妹妹說心事：妹妹雖然是正印格，但有轉為偏印的風險，若變為偏印就容易越來越孤僻，不想把心事說出來，為了避免把事情悶在心裡的狀況，要讓他知道有心事要說出來，若表情愁苦卻什麼不說，這樣反而會讓家長更擔心。
5.改善姊妹關係：手足競爭很常見，不過，若只有競爭沒有合作，那就沒有感情，一但利益衝突，下手就不留情了，所以，需要增加姊妹合作的經驗，就像球隊隊員彼此向心力較強，也是通過一起達成目標來產生的。家長可以製造姊妹合作的機會，也可以透過遊戲來進行。透過分工合作來達成目標，有了感情，那起爭執時就會留有餘地。
看完上述的案例，不知您是否能體會到八字命理的價值。八字是中華文化古老的智慧，與現代心理學以及腦科學結合應證，更能感受到八字命理的可貴。
秉祐老師向菩薩發願來利益眾生，以心理諮商、幫助眾生解決問題，公益義工個人不收紅包、饋贈、餐宴，免掛號或自費，但勿起貪念，請多多行善佈施！
想跟秉祐老師線上談談嗎?
線上諮詢請利用LINE預約
面對面諮詢請先線上預約
🏠 台北佛堂
02-2314.5216/0903-787376
@LINE ID: 0903787376
#台北佛堂LINE社群
https://is.gd/bviWjh
加入密碼: 23145216
台北佛堂.線上預約
https://is.gd/vgeC5y
台北市忠孝西路一段41號15樓之1室(天成商業大樓)
🏠 台中佛堂
04-2426.1671/0987-407244
LINE ID:0987407244
台中佛堂LINE社群
https://is.gd/QJDp8N
加入密碼: 24261671
台中佛堂.線上預約
https://is.gd/4EhiWR
@台中市西屯區中清路3段183號
🏠 高雄佛堂
07-201.0116/0936-377931
@LINE ID: 0936377931
高雄佛堂LINE社群
https://is.gd/mrIg6e
加入密碼: 2010116
⏰高雄佛堂.線上預約
https://is.gd/F8sFqx
@高雄市前金區仁德街303號2樓
預約公益講座
請來信 psy130234@gmail.com
